LIBRARY.RS is a Serbian open digital library, repository of author's heritage and open archive

Register & start to create your original collection of articles, books, research, biographies, photographs, files. It's convenient and free. Click here to register as an author. Share with the world your works!

Libmonster ID: RS-48

share the publication with friends & colleagues

Historia per klasen e IV-te te shkolles fillore. Tirane. Ed. I. 186 стр.

"История Албании" для IV класса начальной школы

Албанский народ, один из древнейших в Европе, прошёл трудный путь исторического развития. В течение двух тысячелетий Албания находилась под гнётом сменявших друг друга завоевателей. Однако и в этих трудных условиях албанский народ сумел сохранить свою национальную самобытность, язык и культуру. Несмотря на все Попытки, чужеземным пришельцам не удалось ассимилировать этот численно небольшой народ, сломить его волю к свободе. Более двух тысячелетий албанский народ

стр. 128

оказывал героическое сопротивление иностранным захватчикам. Самоотверженная борьба албанского народа против внешних врагов и собственных феодалов представляла собой основное содержание истории Албании на протяжении многих столетий.

В прежние времена власть в стране принадлежала иностранным захватчикам и феодалам, отнюдь не заинтересованным в том, чтобы народ знал своё героическое прошлое. По истории Албании имеется ещё очень мало исследований, причём многие из них изображают исторические события в извращённом виде. Ряд книг по истории Албании написан иностранными авторами, причём в подавляющем большинстве случаев эти авторы фальсифицируют историю, часто отрицая самое существование албанской нации. Трудности исследования истории Албании усугубляются тем, что в результате многочисленных оккупации в Албании было уничтожено большое количество исторических документов и памятников. Тот факт, что турецкие власти запрещали обучение албанскому языку и издание литературы на нём, также пагубным образом отразился на состоянии исторической документации, необходимой при разработке вопросов истории Албании. Только после установления народно-демократического строя созданы условия для исследования и подлинно научного освещения истории албанского народа.

Несмотря на все трудности, историки народно-демократической Албании успешно взялись за исследование истории своей родины. В 1950 г. вышел в свет учебник по истории Албании для начальной школы. Учебник не только имеет большое значение для широких слоев албанского, народа, но и представляет интерес для советских читателей. Трудящиеся Советского Союза искренне радуются успехам албанского народа в социалистическом строительстве. За последние годы издательства СССР выпустили, ряд книг и брошюр, посвященных Народной Республике Албании, в том числе очерки "Албания" в сборнике "Балканские страны" и в БСЭ, работы: П. Манчха "Албания на пути к социализму" и Шмелева "Новая Албания", стенограммы лекций, об Албании, прочитанных в высших учебных заведениях страны, и лекции Всесоюзного общества по распространению политических и научных знаний. Все эти работы получили широкое распространение.

Рецензируемый учебник представляет собой первую попытку, руководствуясь марксистско-ленинской теорией, дать систематизированное изложение истории Албании.

Учебник показывает, что албанцы являются прямыми потомками иллирийцев, одного из ответвлений древних пеласгов, следы которых в виде "стен пеласгов" сохранились и поныне в Албании. Иллирийцы делились на ряд племён: яподов, либурнов, далматов, энкелесов, ардианов и других". Учебник кратко характеризует эти племена, их географическое расположение, образ жизни, верования, общественный строй. Наиболее значительным из них в IV - III вв. до н. э. стало племя ардианов, создавшее своё государство, которое занимало почти всю территорию нынешней Албании. Ардианы известны как скотоводы и смелые мореплаватели, умело оборонявшиеся от нападений греческого и римского флота.

Во II веке до н. э. в Албанию вторглись римляне, и государство ардианов распалось. С этого времени началось римское господство, продолжавшееся около 500 лет. Ещё и сейчас в стране сохранились памятники этого периода: остатки дорог, архитектурные сооружения. Чтобы укрепить своё положение, римляне сеяли раздоры между различными иллирийскими племенами, подкупали их вождей. Лучшие земли захватывали римские рабовладельцы. Албанцы облагались тяжёлыми налогами и принуждались к службе в римских войсках. Римские правители проводили политику подавления культуры албанского народа. Однако эта политика не увенчалась успехом. Большая часть албанского населения сохранила свой язык и обычаи. Учебник рассказывает о восстании против римских завоевателей под руководством Бато, в котором принял участие ряд племён. Оно длилось около трёх лет, и римлянам пришлось приложить большие усилия для его подавления.

После распада Римской империи Албания оказалась в составе Византии. В Албанию неоднократно вторгались готы, гунны, авары и другие завоеватели. Место римских рабовладельцев заняли албанские феодалы, постепенно захватившие в свои руки лучшие земли и власть над крестьянами. Наиболее известными феодальными княжествами впоследствии стали княжества родов Балш - на севере, Топия - в средней части и Шпата - на юге страны. В конце XIV в. в Албанию начали проникать турки. Этому в значительной мере способствовали распри местных феодалов, часто прибегавших в междоусобной борьбе к помощи турецких войск. Так, в

стр. 129

1385 г. Карл Топия, воюя с князьями Балш, пригласил к себе на помощь 30-тысячную турецкую армию. С той поры турки стали вводить свои войска в Албанию, постепенно захватывая всю страну. "Но народ не покорился, подчинились только феодалы, которые не захотели объединиться для борьбы с врагом" (стр. 32).

Героическую борьбу против турецких захватчиков возглавил национальный герой албанского народа Георг Кастриоти Скандербег. Четверть века, с 1444 по 1468 г., длилась эта освободительная война. Скандербег показал себя талантливым полководцем и способным государственным деятелем. 1 марта 1444 г. по его инициативе в городе Леш состоялось совещание албанских феодалов, на котором была создана Лига для борьбы против Турции. Главой и командующим объединённой армии был избран Скандербег. Это первое в истории Албании объединение "удалось потому, что этого хотел сам народ, уставший от непрерывных распрей феодалов и понимавший необходимости объединения для борьбы с захватчиками" (стр. 37). Скандербег принял энергичные меры по созданию армии и некоторым ограничением власти феодалов открыл путь для образования албанского государства.

Под руководством Скандербега албанские войска успешно выдержали ряд тяжёлых военных столкновений с численно превосходившей их турецкой армией: битву в долине Торвиоль, троекратную осаду цитадели Скандербега - горной крепости Круи, - предпринятую многочисленными турецкими войсками во главе с султанами Муратом II и Мехметом II. Скандербегу приходилось вести также борьбу с Венецией, не желавшей усиления Албании. Войны албанского народа под руководством Скандербега имели общеевропейское значение, ибо они сдерживали проникновение турок в Европу.

В албанском освободительном движении ярко проявилась противоположность интересов народа и феодалов. Так, один из видных военачальников Скандербега, Моиси Големи, и племянник Скандербега Гамза Кастриоти изменили делу национального освобождения и перешли на сторону Турции. "Эти предатели выступали против Скандербега потому, что он начал ограничивать власть феодалов с целью создать единое прочное государство", а также потому, что "народ начал выступать с требованием устранения власти феодалов" (стр. 43). После смерти Скандербега (январь 1468 г.) созданная им Лига распалась, и Оттоманская империя вскоре захватила страну. В 1502 г. пал последний албанский город - Дуррес. Начался один из наиболее тяжёлых периодов в истории Албании - период турецкого господства, продолжавшийся до 1912 года. Страна оказалась опустошённой, значительная часть наиболее трудоспособного населения была истреблена или эмигрировала.

Как отмечают авторы учебника, турецкие власти для упрочения своего положения привлекали на свою сторону албанских феодалов, предоставляли им различные должности, земли и привилегии, внедряли всеми способами мусульманскую религию, жестоко подавляли национально-освободительные движения, вносили раздоры между отдельными племенами. Однако албанский народ не покорился турецкому игу. В учебнике рассказывается о многочисленных антитурецких восстаниях в Албании, не прекращавшихся вплоть до 1912 года. Борьба была особенно успешной в горных районах Албании, которые турецким властям, по существу, так и не удалось завоевать. В ряде случаев борьба приобретала антифеодальный характер. Так, в 1602 г. горные племена севера дали клятву "бороться против врага и его приспешников, феодалов" (стр. 55), препятствовавших объединению народа. Правда, некоторые албанские феодалы, например, Али-паша Тепеленский (1741 - 1822), предпринимали попытки создать самостоятельное албанское государство, но они не встречали поддержки других феодалов.

Учебник описывает тяжёлое положение албанского крестьянства, страдавшего под двойным гнётом - турецких захватчиков и местных феодалов. Население было измучено многочисленными поборами в пользу гурок. "Местные феодалы забрали себе лучшие земли, заставляя крестьян обрабатывать их. Помимо этого у крестьян забирали в пользу феодалов до половины их доходов. Многие крестьяне вынуждены были эмигрировать" (стр. 69). В XIX в. произошёл ряд крестьянских восстаний против турецких угнетателей и местных феодалов. Восстание во главе с Зюлюфтаром Пода (1822 - 1823) длилось 8 месяцев. Крупное восстание вспыхнуло в Шкодере (1834 - 1835). В 1847 г. произошло восстание в Дельвине и Курвелеш. Его возглавили крестьяне Чело Пикари и Зенель Гьолека. В районе Мюзеке восставшие крестьяне вынудили феодалов искать защиты в Бератской крепости.

стр. 130

Под влиянием народного движения усиливались оппозиционные настроения, в кругах албанской интеллигенции и передовых представителей из феодалов. В июле 1878 г. группа прогрессивных деятелей Албании во главе с Абдулом Фрашери образовала в Призрене Лигу, которая ставила задачей борьбу за сохранение территориальной целостности Албании. Об этом Лига ходатайствовала перед Берлинским конгрессом. Однако она не нашла поддержки у великих держав. С деятельностью сторонников Лиги связано дальнейшее развитие албанской национальной культуры. Созданное участниками Лиги просветительное общество "Drita" ("Свет") выработало первый албанский алфавит. Бесспорно, что деятельность Призренской лиги, особенно её рядовых участников, имела прогрессивное значение. Однако нам представляется, что в учебнике по истории Албании даётся не вполне точная характеристика этой Лиги. Известно, что руководители её правого крыла не ставили целью отделить Албанию от Турции и стремились укрепить положение местных феодалов. Не случайно, что турецкие власти первое время поддерживали Лигу и обрушились на неё лишь тогда, когда под давлением снизу её деятельность начала приобретать национально-освободительный характер. В этой связи следовало бы подчеркнуть непоследовательность руководства Лиги.

Большое влияние на усиление борьбы албанского народа за независимость оказала русская революция 1905 - 1907 годов. В Албании вспыхнул ряд крупных народных восстаний. Лишь с большим трудом турецким войскам Тургута-паши удалось подавить восстание 1910 г., охватившее значительную часть страны. В 1912 г. повстанцы под руководством Байрама Цури добились от турецкого правительства ряда уступок: введения администрации из служащих-албанцев, разрешения на открытие албанских школ и свободное обучение албанскому языку и некоторых других. После первой Балканской войны албанский народ сделал ещё шаг вперёд в борьбе за свою независимость. "Группа албанских патриотов, собравшихся со всех концов страны, решила провозгласить независимость Албании" (стр. 81). 28 ноября 1912 г. Албания была провозглашена независимым государством. Было создано временное правительство во главе с Измаилом Кемаль-беем. На Лондонской конференции послов великих держав в декабре 1912 г. Албания была признана независимым княжеством.

Однако провозглашение независимости Албании ещё не означало её самостоятельного государственного существования. Албания стала объектом захватнических происков империалистических государств, особенно Италии и Австро-Венгрии. Учебник правильно отмечает, что участники первой Балканской войны, прежде всего правительства Сербии и Греции, стремились захватить территорию Албании и поделить её между собой. Вместе с тем следовало бы показать значение для албанского народа войны болгарского, сербского и греческого народов против Турции, поскольку поражение Оттоманской империи облегчило албанскому народу его борьбу за независимость.

После провозглашения независимости Албании фактическую власть в стране получила Контрольная комиссия, назначенная Конференцией послов великих держав. Конференция послов навязала Албании короля - немецкого князя Вильгельма Вида, который в марте 1914 г. прибыл в страну. В Албании происходили бесконечные раздоры между феодалами, каждый из них стремился стать у власти. В начале первой мировой войны Вид бежал из страны; прекратила своё существование и Контрольная комиссия. В Албании непрерывно сменяли друг друга иностранные войска - итальянские, греческие, австрийские, сербские, французские. По тайному Лондонскому трактату от 13 апреля 1915 г., великие державы согласились на передачу Албании Италии в качестве подмандатной территории.

По окончании первой мировой войны Албания оказалась оккупированной войсками Греции, Италии и Югославии. Каждая из этих стран стремилась обосноваться в Албании или захватить часть её территории. В августе 1919 г. правительство Турхан-паши заключило соглашение с Италией, по которому вся власть в стране фактически передавалась итальянскому верховному комиссару. Собравшийся в Люшне в январе 1920 г. конгресс представителей различных районов Албании обратился к Версальской мирной конференции с ходатайством о сохранении независимости Албании и отозвании иностранных войск.

Для характеристики отношения великих держав к Албании в этот период приведём отрывок из доклада американских экспертов для делегации США на Версальской конференции. В нём говорится, что "в действительности проект объединенной Албании представляется неосуществимым. Неразвитость национального чувства среди народа,

стр. 131

разрушительные силы, исходящие от отсталых политических институтов, трудности сообщения, интриги соседних государств - все это такие препятствия, которые можно преодолеть только при покровительстве какой-либо великой державы, вроде Англии или Соединенных Штатов..." Далее авторы доклада предлагали разделить Албанию на части и отдать их в качестве подмандатных территорий Италии и Югославии1 . Не дожидаясь решения конференции, албанский народ встал на защиту своей независимости и в 1920 г. после упорной борьбы вынудил итальянские войска покинуть захваченный ими город Влору.

Особую главу посвятили авторы влиянию на албанский народ Великой Октябрьской социалистической революции. В учебнике показано, как героическая борьба Советской России против иноземных захватчиков в 1918 - 1920 гг. вдохновляла албанский народ на борьбу за свою независимость.

В 1921 г. конференция послов подтвердила независимость Албании. Однако и тогда Албания не стала подлинно свободным государством. Пришедшее к власти правительство феодалов и буржуазии во главе с Ахметом Зогу торговало интересами страны в угоду иностранным державам. Албания превратилась в колонию Италии, которая подчинила себе её экономику, армию, внешнюю политику. Страна оказалась на краю национальной катастрофы. Террористический режим Зогу вызывал сопротивление народа. В июне 1924 г. в Албании вспыхнуло народное восстание против правительства Зогу. Ахмет Зогу со своими ближайшими сторонниками укрылся в Югославии. Однако руководство движением оказалось в руках представителей господствующего класса, не заинтересованных в его развитии и ничего не сделавших в пользу народа. Ожидавшаяся крестьянами земельная реформа не была проведена, феодалы сохранили своё прежнее господствующее положение. Всё это позволило Ахмету Зогу с помощью югославского правительства в декабре 1924 г. возвратить тебе власть.

Несмотря на усилившийся террор, сопротивление трудящихся масс не было сломлено. В стране происходили стачки и забастовки рабочих. Наиболее крупными из них были забастовки в Кучово в 1933 и в Корче в 1936 году. В Албании возникли первые коммунистические группы во главе с Али Кельменды, руководившие борьбой молодого албанского рабочего класса.

В апреле 1939 г. фашистская Италия оккупировала Албанию и объявила её частью итальянской империи. Началась героическая национально-освободительная война албанского народа, возглавляемого коммунистами, против итальянских, а затем и немецких захватчиков. Учебник уделяет значительное место подробному описанию этой борьбы. Вступление во вторую мировую войну Советского Союза и сокрушительное поражение, нанесённое им гитлеровской Германии и фашистской Италии, сыграли решающую роль в освобождении Албании. "Все свои надежды на освобождение наш народ возлагал на борьбу, которую вела Красная Армия" (стр. 130). В декабре 1942 г. Советское правительство выступило с декларацией, в которой заявило, что "Советский Союз, относящийся с полным сочувствием к мужественной освободительной борьбе албанских патриотов против итальянских оккупантов, не признаёт никаких притязаний итальянского империализма на албанскую территорию и желает видеть Албанию освобождённой от ига фашистских захватчиков и независимость её - восстановленной"2 .

Ещё в ноябре 1941 г. из разрозненных коммунистических групп была создана единая Коммунистическая партия Албании во главе с Энвером Ходжа, ставшая организатором и вдохновителем народной борьбы против оккупантов. Для лучшей организации этой борьбы в сентябре 1942 г. на съезде представителей различных районов страны было принято решение создать национально-освободительные советы. В 1943 г. был образован Генеральный штаб для руководства партизанской армией. О размахе албанского национально-освободительного движения говорит тот факт, что из населения в 1200 тыс. человек 70 тыс. находилось в партизанских войсках. В октябре 1944 г. было создано временное правительство во главе с Э. Ходжа, которое немедленно приступило к осуществлению демократических реформ: были признаны недействительными кабальные соглашения, заключённые королём Зогу, женщины уравнены в правах с мужчинами и т. д. 29 ноября 1944 г., с освобождением Шкодера, оккупанты полностью были изгнаны из страны. Этот, день


1 P. Pipinelis. Europe and the Albanian question. New York. 1940, p. 40 - 41.

2 "Внешняя политика Советского Союза в период Отечественной войны". Т. Г. Огиз. Госполитиздат. 1946, стр. 329.

стр. 132

отмечается теперь в Албании как национальный праздник. Говоря о роли Советского Союза в освобождении Албании, учебник указывает, что "Красная Армия спасла Албанию от фашистского рабства" (стр. 161).

После изгнания оккупантов Албания вступила на путь мирного развития. Упорные попытки внутренней реакции при поддержке англо-американских империалистов помешать строительству новой, народно-демократической Албании были сломлены, 2 декабря 1945 г. состоялись выборы в Учредительное собрание, которое 11 января 1946 г. провозгласило Албанию народной республикой. 14 марта была принята конституция Народной Республики Албании. Народное правительство Албании провело ряд преобразований: национализировало промышленность и банки, осуществило земельную реформу.

Народно-демократический режим принёс албанскому народу действительную свободу и независимость, дал ему возможность начать новую, счастливую жизнь. Вместе с другими странами, народной демократии, опираясь на помощь и опыт Советского Союза, который первым установил 10 ноября 1945 г. дипломатические отношения с новой Албанией, ещё недавно закабалённый и угнетаемый албанский народ широко развернул социалистическое строительство, успешно преодолевает свою вековую отсталость.

Проделав большую работу, авторы учебника смогли нарисовать правдивую картину истории албанского народа. Им удалось ярко и убедительно показать, как в течение всей своей истории свободолюбивый албанский народ вёл мужественную борьбу за независимость, не останавливаясь ни перед какими жертвами ради свободы. В учебнике правильно отмечается тяжёлое положение албанского крестьянства, страдавшего под двойным гнётом - турецких поработителей и местных эксплуататоров, и разоблачается антинародная политика албанских феодалов. Учебник хорошо показывает, как с установлением народно-демократического режима албанский народ взял свою судьбу в собственные руки и впервые в истории стал управлять страной.

Отмечая положительные стороны учебника, нам хотелось бы отметить и некоторые его недостатки.

В учебнике не уделяется достаточного внимания анализу экономического развития страны, рассмотрению земельных отношений, экономической политики турецких властей и местных феодалов, а также борьбе крестьянства за землю, В учебнике должным образом не раскрыто положение о том, что многовековое владычество Турции самым пагубным образом отразилось на социальном, экономическом и культурном развитии страны. Правильно рассказав о борьбе албанского народа против сменявших друг друга иностранных поработителей, авторы учебника слабо затронули внутренние процессы, происходившие в Албании. Было бы желательно, например, более чётко показать классовое расслоение и классовую борьбу в стране.

Следовало бы обратить большее внимание на такие явления, как процесс образования различных племенных объединений на территории Албании, родовой быт, образование классов в стране, зарождение ремёсел и торговли, создание самобытной национальной культуры и т. д. Обо всём этом в очень общей форме говорится во введении к учебнику. В учебнике несколько переоценивается значение деятельности некоторых представителей господствующего класса: Абдулы Фрашери, Измаила Кемаль-бея и других. Характеристика некоторых исторических событий не всегда даётся чётко. Так, на стр. 81 говорится, что с провозглашением независимости 28 ноября 1912 г. "Албания, после пяти веков тяжёлого рабства, получила свободу". Но из последующего изложения следует иной, совершенно правильный вывод, что подлинного национального освобождения и независимости Албания достигла лишь в результате национально-освободительной борьбы 1939 - 1944. гг. и победы Советского Союза над фашистскими Германией и Италией. Некоторые исторически события изложены недостаточно конкретно. Так, например, говоря о том, что клика Зогу грабила народ, можно было бы привести цифры налогов, подтверждающие, что почти весь доход крестьянского хозяйства шёл "а содержание этой клади, армии и жандармерии. Было бы также полезно проиллюстрировать фактами и цифрами значение аграрной реформы, проведённой народно-демократической Албанией. Вызывает сожаление, что истории народно-демократической Албании уделено в учебнике мало места.

Несмотря на некоторые недостатки, учебник пр. истории Албании является полезным пособием, которое знакомит учащихся с героической историей свободолюбивого народа, воспитывает их в духе любви к своей родине и пролетарского интернационализма.

Orphus

© library.rs

Permanent link to this publication:

http://library.rs/m/articles/view/-ИСТОРИЯ-АЛБАНИИ-ДЛЯ-IV-КЛАССА-НАЧАЛЬНОЙ-ШКОЛЫ

Similar publications: LRussia LWorld Y G


Publisher:

Serbia OnlineContacts and other materials (articles, photo, files etc)

Author's official page at Libmonster: http://library.rs/Libmonster

Find other author's materials at: Libmonster (all the World)GoogleYandex

Permanent link for scientific papers (for citations):

В. К. АНДРЕЕВ, "ИСТОРИЯ АЛБАНИИ" ДЛЯ IV КЛАССА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ // Belgrade: Library of Serbia (LIBRARY.RS). Updated: 08.12.2017. URL: http://library.rs/m/articles/view/-ИСТОРИЯ-АЛБАНИИ-ДЛЯ-IV-КЛАССА-НАЧАЛЬНОЙ-ШКОЛЫ (date of access: 17.08.2018).

Found source (search robot):


Publication author(s) - В. К. АНДРЕЕВ:

В. К. АНДРЕЕВ → other publications, search: Libmonster RussiaLibmonster WorldGoogleYandex

Comments:



Reviews of professional authors
Order by: 
Per page: 
 
  • There are no comments yet
Publisher
Serbia Online
Belgrade, Serbia
87 views rating
08.12.2017 (252 days ago)
0 subscribers
Rating
0 votes

Keywords
Related Articles
НОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ И СТАРЫЕ ВЫМЫСЛЫ О РОЛИ БАЛКАН В ВОЗНИКНОВЕНИИ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ
20 days ago · From Serbia Online
The toroids located inside the electrons and positrons, we called photons. By the way, scientists from the University of Washington created a high-speed camera capable of photonizing photons. The photograph shows a toroidal model of a photon. http://round-the-world.org/?p=1366 In our opinion, the quanta of an electromagnetic wave are electrons and positrons, which determine the length of an electromagnetic wave. Photons also control the wavelength of the photon itself, or the color emitted by the photon. Thus, a photon is a quantum of a color that is carried by one or another electromagnetic wave.
Catalog: Физика 
ВОЕННЫЕ МОРЯКИ В БОРЬБЕ ЗА ВЛАСТЬ СОВЕТОВ НА СЕВЕРЕ (1917 - 1920 гг.). СБОРНИК ДОКУМЕНТОВ
55 days ago · From Serbia Online
Рецензии. М. И. КОВАЛЬСКАЯ. ИТАЛИЯ В БОРЬБЕ ЗА НАЦИОНАЛЬНУЮ НЕЗАВИСИМОСТЬ И ЕДИНСТВО. ОТ РЕВОЛЮЦИИ 1831 г. К РЕВОЛЮЦИИ 1848 - 1849 гг.
55 days ago · From Serbia Online
Рецензии. М. М. СУМАРОКОВА. ДЕМОКРАТИЧЕСКИЕ СИЛЫ ЮГОСЛАВИИ В БОРЬБЕ ПРОТИВ РЕАКЦИИ И УГРОЗЫ ВОЙНЫ 1929 - 1939
55 days ago · From Serbia Online
ИСТОРИКО-СЛАВИСТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
Catalog: История 
93 days ago · From Serbia Online
БИСТРА ЦВЕТКОВА. ПАМЯТНАЯ БИТВА НАРОДОВ: ЮГО-ВОСТОЧНАЯ ЕВРОПА И ОСМАНСКОЕ ЗАВОЕВАНИЕ. КОНЕЦ XIV - ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА XV в.
Catalog: История 
93 days ago · From Serbia Online
С. РАЧЕВ. АНГЛИЯ И ДВИЖЕНИЕ СОПРОТИВЛЕНИЯ НА БАЛКАНАХ (1940-1945)
Catalog: История 
138 days ago · From Serbia Online
Крах криптовалют определяется тем, что с увеличением количества произведенных «монет» катастрофически растёт цена их производства
Catalog: Экономика 
СЕССИЯ КОМИССИИ ИСТОРИКОВ СССР И СФРЮ
Catalog: История 
164 days ago · From Serbia Online

ONE WORLD -ONE LIBRARY
Libmonster is a free tool to store the author's heritage. Create your own collection of articles, books, files, multimedia, and share the link with your colleagues and friends. Keep your legacy in one place - on Libmonster. It is practical and convenient.

Libmonster retransmits all saved collections all over the world (open map): in the leading repositories in many countries, social networks and search engines. And remember: it's free. So it was, is and always will be.


Click here to create your own personal collection
"ИСТОРИЯ АЛБАНИИ" ДЛЯ IV КЛАССА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
 

Support Forum · Editor-in-chief
Watch out for new publications:

About · News · Reviews · Contacts · For Advertisers · Donate to Libmonster

Serbian Digital Library ® All rights reserved.
2014-2017, LIBRARY.RS is a part of Libmonster, international library network (open map)


LIBMONSTER - INTERNATIONAL LIBRARY NETWORK