Infantilnost u odrasloj dobini nije samo svakodnevni izraz za opis ljudi koji su lagomislivi, već složen psihološki i socijalno-adaptacijski fenomen. On se karakteriše očuvanjem kod odraslog čoveka osobina, modela ponašanja i načina misljenja, tipičnih za ranije stanične periodе. U naučnom diskursu ovaj fenomen se češće označava kaopsihosocijalna nezrelostililicna nezrelost, što ukazuje na njegov kompleksni karakter, koji obuhvata emocionalnu, volju i društvenu sferu.
Ključne karakteristike: iznad kaprižnosti
Infantilnost se manifestuje ne u pojedinačnim postupcima, već u sistemskim osobinama ličnosti:
Emocijska regulacija (afektična nezrelost): Za infantilnog odraslog je karakterističnaemocijska labilnost – brzi, intenzivni, često neadekvatni emocionalni odgovori na situacije (isterike, obide, ustrah). Dominiraeksterni lokus kontrole: krivnju za neusphehe preuzimaju vanjski okruženje (“šef se nadmete”, “sreća samo drugima”), a uspehe pridružuju se sebi. Možnost odložene nagrade i strpljenja (deferred gratification) je minimalna. Zanimljiv činjenje: neurobiološki istraživanja ukazuju na moguću vezu ovih osobina sa manje aktivnom prefrontalnom korom mozga, koja odgovara za kontrolu impulsa i dugoročno planiranje.
Kognitivni stil: Misljenje se razlikujeegocentrizmom – teškoćom da se postavi na tačku gledišta nekog drugog. Svet se osjeća kroz prizmu vlastitih želja i potreba. Postojimagičko misljenje – vera da se željeno može ostvariti samo tako, bez angažovanja napora, ili zahvaljujući vanjskim silama (“sve će se napraviti”, “meće spasiti”).
Socijalna i voljna sfera: Nema četvričnoglicnog samootkrivenja, životne ciljevi su razmyti ili preuzeti. Uočava sehiperopora na društveno okruženje (roditelje, partnera, prijatelje) u rеšenju svakodnevnih, finansijskih i emocionalnih zadataka. Odgovornost za vlastiti život, zdravlje i blagostanje se delegira drugima. Jarki primer – takozvanikidults – odrasli, koji su svjesno kultivuju zainteresovanja iz detinjstva (komiksi, videoigre, kolekcijske igračke), što sam po sebi nije patologija, ali u kombinaciji sa odbijanjem odraslih društvenih uloga postaje markom.
Etiologija: zašto odrasli ostaju djecom?
Uzroci infantilnosti su složeni i često imaju kombinovani karakter:
Semski odgoj: Najbolje istraženi faktor. To je hiperopšća vaspitanja (“teplica uslovi”) gde roditelji zaštićuju dijete od bilo kakvih teškoća, ili, obratno, autoritarni kontrol, koji potiskuje inicijativu i ne dopušta učenje samostalnog prihvaćanja odluka. Roditeljska postavka „najvažnije je da se dobro učiš, ostalo ćemo napraviti za tebe“ programira na neumetnost rеšenja praktičnih životnih zadataka.
Sociokulturni kontekst: Moderno društvo potrošnje i kulta uspeha bez napora (mitovi o startapovima, „priče uspeha” na društvenim mrežama) potiče gedeonizam i brze rezultate. Kult mladosti i ljepote kao najviše vrednosti takođe indirektno devalvira tradicionalne „odrasle” dobrotnosti: mudrost, iskustvo, strpljenje. Ekonomčka nestabilnost i produžavanje perioda dobijanja obrazovanja (do 25 godina i kasnije) objektivno produžavaju period društvene i finansijske zavisanosti od roditelja.
Psihotraume: Ponekad infantilnost je oblikpsihološke zaštite (regresije). Naišavši na tešku traumu ili hronični stres u odrasloj dobi (razvod, gubitak posla, bolest), čovek neosvjesno „odskakuje” na raniju, sigurniju fazu razvoja, gde su za njega bili odgovorni drugi.
Socijalni posledice i „sekundarne koristi”
Infantilnost ima ozbiljne društvene troškove. Za ličnost to je hroničnafrustracija (svet ne odgovara detinskim očekivanjima), nesređenost u životu, nestabilni odnosi (partner se isprazni ulogom „roditelja”), profesionalna nerealizovanost. Za društvo – to je ekonomski teret (sadržavanje odraslih ovisnika), demografski rizi (odbijanje stvaranja obitelji kao prevelike odgovornosti), niska društvena i građanska aktivnost.
Međutim, ovo stanje ima iskrivene koristi (sekundarne gain), koje podržavaju njegovo postojanje: mogućnost izbjegavanja anksioznosti vezane za prihvaćanje odluka, uklanjanje odgovornosti za neusphehe i dobijanje pažnje i pozornosti od okruženja.
Terapija: put ka zrelosti
Preklanjanje infantilnosti nije „popravka karaktera”, već složena psihološka rad, koja često zahteva pomoć psihoterapeuta. Njene ciljeve:
Osvezljavanje: Klijent mora videti vezu između svojih detinskih modela ponašanja i trenutnim životnim tegobama.
Развитие emocionalnog intelekta: Naучiti идентифицировать, проживать и регулировать свои эмоции, а не действовать под их влиянием.
Формирование внутреннего локуса контроля: Приятие ответственности за свою жизнь, понимание, что результаты зависят от собственных действий.
Тренировка навыков: Развитие способности к самостоятельному планированию, принятию решений и преодолению препятствий.
Takođe, infantilnost odraslih nije laznost i ne blagda, većdeficet psihosocijalnih kompetencija, oblikovan kompleksom porodičnih, ličnih i društvenih faktora. To je adaptivna, ali destruktivna u dugoročnoj perspektivi strategija, koja omogućava izbjegavanje izazova odraslog života, ali obreka na zavisanost i nezadovoljstvo. Izlaz iz nje leži kroz bolan, ali nužan osvajanje „muskulature odgovornosti” i integraciju odbijanih odraslih uloga u strukturu ličnosti.
New publications: |
Popular with readers: |
News from other countries: |
![]() |
Editorial Contacts |
About · News · For Advertisers |
Serbian Digital Library ® All rights reserved.
2014-2025, LIBRARY.RS is a part of Libmonster, international library network (open map) Keeping the heritage of Serbia |
US-Great Britain
Sweden
Serbia
Russia
Belarus
Ukraine
Kazakhstan
Moldova
Tajikistan
Estonia
Russia-2
Belarus-2