Одним из наиболее актуальных вопросов, которым задаются старшеклассники и их родители, является вопрос о выборе будущей профессии. Особенно остро необходимость профессионального самоопределения встает перед учениками 9-х и 11-х классов. Однако, далеко не всегда в 15 и даже в 17 лет подростки готовы к осознанному выбору не только конкретной профессии, но даже предполагаемой сферы будущей деятельности. Нередко выбор старшеклассников основывается не на анализе и взвешенной оценке собственных склонностей, способностей и интересов, а на популярности той или иной профессии в современном обществе, родительских предпочтениях, выборе друзей, иллюзорном представлении о легкости и прибыльности какого-либо рода занятий.