Đijete ne umiju vezivati vezice u 8 godina. Mama odlučuje za njega, u koji krug hoditi. Student ne zna kako platiti stan. To su sve posljedice hiperopke. Vaspitanje samostalnosti nije surovost, već ljubav. Djed koji umije sam rastiću uvjeren i srećan. Ali kako vaspitati samostalnost, ne pretvarajući se u diktatora?
Od rođenja. Da, beba ne može se odjevati, ali može dati signal da želi jesti. Uvajte njegove signale. U 1 godinu: piti iz šalice, držati lopaticu. U 2 godine: skidati cipela, ukloniti igračke. U 3 godine: odjevati (delimično), mići ruke. U 4 godine: vezivati vezice (najteže), pomoći u pokrivanju stolom. U 5 godina: čistiti zube, ukloniti postelj, birati odjeću.
U 6-7 godina: skupljati portfelj, pripremiti jednostavnu hranu (sendvič). U 8-10 godina: hoditi u trgovinu, trošiti novčiće, pratiti vrijeme. U 11-13 godina: pripremiti jednostavna jela, pozivati liječnika, putovati javnim prometom. U 14-17 godina: upravljati budžetom, planirati dan, rješavati sukobe.
Važno: ne radite za dijete ono što može sam učiniti. Ali i ne ostavljajte ga u neznanoću.
Raditi za dijete («daj ja brže»). Djed navikne da mu sve dužno. Kritizirati za neuspjehi («ruke ne iz tog mjesta»). Djed se boji pokušavati. Zastupljivati tamo gdje nije potrebno («ne lješ, padeš»). Djed raste slomljenim. Dati zadatke ne po dobnoj godini («umoi prozore» u 3 godine). Djed se razočarava, baci. Ne vjerovati («ti svejedno ne učiniti ispravno»). Ubiti inicijativu.
Nakazivati za inicijativu («sam isključio čajnik? kazat ću!`). Nelogično.
Delegirajte obaveze po domu. Prijeteći suđe, čistiti prah, skrbiti za biljke. Ne zbog «hvala», već jer je član obitelji. Počastite pokušaje, čak i ako su kривo. Hvalite: «ti si mladac, što si pokušao». Postepeno komplicirajte zadatke. Prvo da jednostavno položi knjige u rukavac, zatim da provjeri raspored. Učite planirati. Večer: «što ćemo raditi jutro?». Dopustite greške. Ne napravio je zadaću? Dobio je dvojku. Idući put će napraviti.
Učite govoriti «ne». Izradite scenarije: «Dáš ispisati? — Ne, ja sam zauzeta».
Djevojčice često se uče biti poslušne i pomoćne po domu, a dječake — biti snažni i samostalni. To su stereotipi. Dječak mora umjeti kuhati, djevojka — gvatiti gvozde. Samostalnost ne ovisi o rodu. Ali društvo pritiska. Zato roditelji moraju biti svjesni.
Primjer: dječak želi plesati — podržite. Djevojka želi igrati nogomet — nemojte zabraniti.
Sve ima granice. Djed ne bi smio: samostalno preći oživljeni put u 5 godina; koristiti plin bez nadzora; komunicirati s nepoznatcima na internetu; kupovati alkohol (po zakonu); otići iz doma bez upozorenja. Učite pravilima sigurnosti. Postepeno proširite zonu slobode.
Samostalni djed nije taj koji sve umije, nego taj koji ne boji se pokušavati. Ne radite za njega, ali budite blizu u slučaju padanja. I zapamti: vaša cilj je izgraditi ne poslušnog, već slobodnog čovjeka.
Новые публикации: |
Популярные у читателей: |
Новинки из других стран: |
![]() |
Контакты редакции |
О проекте · Новости · Реклама |
Сербская цифровая библиотека © Все права защищены
2014-2026, LIBRARY.RS - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту) Сохраняя наследие Сербии |
Россия
Беларусь
Украина
Казахстан
Молдова
Таджикистан
Эстония
Россия-2
Беларусь-2
США-Великобритания
Швеция
Сербия