Fshatja e tmeksisë: si të ndihmojmë fëmijën të mbijetojë shpërthimin e atit dhe mungesën e mbështetjes everyday

Hyrje: Madhësia e problemit dhe bazat e psikologjike

Situata kur ati lënë familjen dhe nuk më përfshihet në jetën everyday e fëmijës është një tronditje psikologjike që e thekson aspektet e rritjes. Sipas teorinës së përvjetësimit të Jonit Bоulby, ndarja e lidhjes që u rrjedh me një nga të rëndësishmit të rritur direkte e ndikon në formimin e besimit bazë tek botës. Është e rëndësishëm të kuptohet se «pranimi» këtu nuk do të thotë pajtim me njejësi, por proces i adaptimit, i integruar e arsyeve shpirtërore të dëmtuar në pikën e fëmijës pa pasojat shkatërruese për identitetin e tij.

1. E vërtetësia në vend të myfave: e tilla e rritjes së fëmijës për t'iu përgjigjur

Pashtesa e parë është fjalë e drejtë, e përshtatur me moshën dhe aftësitë kognitivë të fëmijës. Fëmijët kanë tendencë të egocentristë dhe mund të shihen arsyejnë e shpërthimit të prindit në veten e tyre («Ja nuk më i mirë, kjo është shkaku që ata nuk kanë mbetur me më’).

Fëmijët e mesëm (3-6 vjet) kërkojnë përgjigje të thjeshtë, specifike: «Ati tani jeton jashtë. Kjo nuk është për shkak të ti. Ty nuk ke gjakmarrë. Ai gjithmonë është ati i ti, ndërsa ja jam këtu për t'iu mbikqyrur’.

Fëmijët e rinj (7-10 vjet) mund të jepen më shumë kontekst, pa përcjellur problemat e rritur: «Shumë herë, të rriturit e kanë qëndrimet e tyre. Ati tani nuk mund t'i jetojme me më' dhe t'i ndihmojme everyday. Kjo është e keqe dhe e mëshirshme, dhe ty ke të drejtën t'i shihesh këtë si ta’.

Fëmijët e më të mëdhenj (adolescentët) është e rëndësishëm të ndihmojmë t'i ndajnë faktet nga emozionet, pa të mbyllur atë që është i ardhur, por edhe pa t'i fshehur realitetin: ‘Po, ai nuk përfshihet në jetën tonë everyday, kjo është zgjedhja e tij. Ty mund t'i ke marrë zemër. Vlera e ti nuk varet nga veprimet e tij’.

Fact: Studime në fushën e neuropsiqtologjisë së fëmijës tregon se tronditja e padiskutuar, e “frezuar” (kando tema është tabu) mund të çojë në nivel të lartë të kortizolit – hormonit e stresit, që ka ndikime negative në zhvillimin e koresës prefrentale, e cila ka përgjegjësi për kontrollin e emozionit dhe pranimin e vendimeve.

2. Legalizimi i emozioneve: nga dhima deri në pranim

Prohibtimi i perceptimit të emozioneve “negative” (grrëngësi, trishtim, shpella) çon në vetështytjen e tyre dhe në probleme psikosomatike. Përfaqësuesi i rritur duhet të krijojë një hapësirë sigurte për t'u shprehur.

Normalizimi: “Çdo njeri do t'iu je gjakmarrë në vendin tuaj, do t'i je i mbrëtështuar”.

Terapia e artit: Rritja, përgatitja, krijimi i “përmbysjes së grrëngësisë” (ku mund t'i kërceni notë me shpella).

Shembull nga praktika: Në sesionet terapeutike, një fëmijë 8 vjeçar, i cili iu largua ati pas divorcit, krijoj komikë mbi superheron që e kalonte një situatë të ngjashme. Thru metaforën, ai arriti të ekspresojë grrëngësinë e tij dhe të kalonte gradualisht tek ideja e qëndrueshmërisë së vet, e cila nuk përfshinte veprimet e atit.

3. Riparimi i sistemit familjar: të rriturit të rëndësishëm dhe modelët e rolit

Mungesa e atit krijon një hollësi që nuk duhet të mbetet bosh. Fëmija i nevojitet lidhje stabile, pozitive me të rriturit të tjerë me gjinje të dyta.

Është e rëndësishëm: Nuk duhet të përshtatë atin, por të dhënë hyrje te modelët e shëndetshëm të lidhjeve. Këto mund të jenë gjygu, vëllai, treneri, mësuesi, miqja familjarë.

Fact: Studime të kryera në Universitetin e Harvardit tregon se ekzistimi i një lidhjeje stabile, mbikqyrëse me një të rritur jashtë familjes është faktor kyç në qëndrueshmëri tek fëmijët që kanë shpërbështyer tronditjen.

4. Fokus në stabilitetin everyday dhe futurin

Sigurimi i fëmijës ndryshe mbahet nga ruti dhe përgjigjshmëria. Kjo është e rëndësishme kur një nga këmbët (atit) i mizë. Kritikisht është e rëndësishme të mbrohet të gjitha këmbët tjerë.

Kriimi i ritualeve të reja: Sëbashku me zjarrën, vetëmja familjare me lojëra, tradita e ditës së shkelqitur. Kjo jep një sentim të kontrollit dhe porositjes.

mbështetje për autonomi: Ndihma në mësimin e aftësive, me të cilat më parë i ndihmohej ati (ripara vëllë, lojra sportive), por me fokusim në zhvillimin e fëmijës, jo në humbjen.

Projektimi në futur: Ndihmojmë fëmijën t'i shihë jetën si një gjithësi, jo si një “thjeshtështë”. Diskutoni me tij drejtimin, talentet, planet. theksojmë se rruga jetë e tij, dhe ai mund t'i ndërtoi lidhje shëndetëse në futur.

5. puna me tronditjen e vet: por why gjendja e prindit që mbetet është e rëndësishme

Fëmija merr edhe reflekton emozionet e gjakmarrës së rritur. Grrëngësia, trishtimi, shpella e gjakmarrës (përgjithësisht nënën) transferohen tek fëmija, bllokojnë adaptimin e tij.

Terapia për prindin: Kërkesa për ndihmë profesionale nuk është një lëvizje e lirë, por nevojë. Kur prindi e ka përfunduar tronditjen e tij, ai nuk është më “mbikqyrës” i situatës, por “mbikqyrës” për emozionet e fëmijës.

Mundësia e triangulimit: Nuk duhet t'i përdoret fëmija si armë kundër atit që i ka shpërngulur, si konfidantë për problemat e rritur ose si mesme për lidhjen me atin. Kjo e përcakton atë me lëndime dhe e shkatërron kufijtë personale.

Permbysja

Pranimi i fëmijës me shpërthimin e atit është një proces i gjatë i mbikqyrimit, bazuar në vërtetësi, pranimin e emozioneve dhe riparimin e sentimit të sigurisë. Mënyra e përfundimit është jo të vënë në vlerë imazhin e atit, por të ndihmojmë fëmijën të integrojë këtë arsye në historinë e tij, duke kuptuar se vlera e tij dhe të drejta për jetë e shumëmjaftueshme nuk përfshijnë vendimet dhe veprimet e tjerëve, jo edhe e prindit, duke që ato nuk janë të përgjegjshme. Të dhënat shkencore janë të qartë: me mbikqyrim të mirë nga prindi që mbetet dhe rrethi social, fëmijët kanë mundësi të adaptohen, por edhe të zhvillojnë empatinë dhe zmadhimin psikologjik, duke transformuar tronditjen në burim të fuqisë personale.

Permanent link to this publication: