Dete nema naučio da veže vezice u 8 godina. Mama odlučuje za njega koj krug da ide. Student ne zna kako platiti za stan. To su posledice hiperopеке. Vaspitanje samostalnosti nije žestokost, već ljubav. Dječak koji umije sam rastiće samopouzdan i sretan. Ali kako vaspitati samostalnost, ne pretvarajući se u diktatora?

Kako staro početi

Sa rođenja. Da, beba ne može se odjevati, ali može dati signal da želi jesti. Uvazujte njegove signale. U 1 godinu: pići iz šalice, držati lopaticu. U 2 godine: skinuti cipelle, ukloniti igrače. U 3 godine: odjevati se (delimično), umiti ruke. U 4 godine: vezati vezice (najteže), pomoći da se pokrije stol. U 5 godina: čistiti zube, ukloniti postelj, birati odjeću.

U 6-7 godina: sakupljati rukavac, praviti jednostavnu hranu (sendvič). U 8-10 godina: hoditi u trgovinu, trošiti novčiće, pratiti vrijeme. U 11-13 godina: praviti jednostavne jela, zvati liječnika, putovati javnim transportom. U 14-17 godina: upravljati budžetom, planirati dan, rješavati sukobe.

Vажно: ne radi za dječaka ono što može sam napraviti. Ali ni ne ostavljaj ga u nepoznato.

Greške roditelja

Raditi za dječaka („daj ja brže“). Dječak navikne da mu sve dužni. Kritizirati za neuspjeh („ruke ne iz tog mjesta“). Dječak se boji probati. Zastupljavati tamo gdje ne treba („ne laziš, padeš“). Dječak raste sjenamnim. Dati zadatke ne po dobnoj godini („umiri prozore“ u 3 godine). Dječak se razočarava, odustaje. Ne povjerovati („ti svejedno ne napravиш pravilno“). Ubiti inicijativu.

Nakazivati za inicijativu („sam isključio čajnik? osudiću te“). Ne logično.

Praktični koraci

Delegirajte obaveze po domu. Myći posudu, ispirati prah, skrbiti za cvjetove. Ne zbog „hvala“, već jer je član obitelji. Počastite pokušaje, čak i ako su kривo. Hvalite: „ty si mladac što si probao“. Postepeno učite započeti zadaće. Prvo da šalje knjige u rukavac, zatim provjeri raspored. Učite planirati. Večer: „što ćemo raditi jutro ujutro?“. Dopustite greške. Ne napravio učeće? Dobio dvojku. U sledećem putu će napraviti.

Učite govoriti „ne“. Otvarajte scenarije: „Dadat li ispričati? — Ne, ja sam zauzeta“.

Rodni razlike

Devojčice često uče biti poslušne i pomoćne po domu, a dječake — biti snažni i samostalni. To su stereotipi. Dječak mora umeti kuhati, devojčica — gajiti gvožđe. Samostalnost ne ovisi o rodu. Ali društvo pritiska. Zato roditelji moraju biti svjesni.

Primjer: dječak želi plesati — podržite. Devojčica želi igrati nogomet — ne zabranjujte.

Kada samostalnost je opasna

Za sve ima granica. Dječak ne bi smio: samostalno preći oživljeni put u 5 godina; koristiti plin bez nadzora; komunicirati s nepoznatim na internetu; kupovati alkohol (po zakonu); otići iz kuće bez upozorenja. Učite pravilima sigurnosti. Postepeno proširite zonu slobode.

Samostalni dječak nije onaj koji savinuje, već onaj koji ne boji se probati. Ne radi za njega, ali budite uz njega u slučaju padanja. I zapamti: cilj vaš je izgraditi ne poslušnog, već slobodnog čoveka.

Permanent link to this publication: