Nga pikëpamja evolucionare-biologjike, fenomeni i “gjyshes” (investimi i femrës pas periudhës riprodhuese) konsiderohet si një nga strategjitë adaptuese që rrisin mbijetesën e pasardhësve. Megjithatë, në kontekstin social bashkëkohor, përpjekja e gjyshes për të zëvendësuar prindërit shkon përtej mbështetjes adaptuese dhe kthehet në një formë disfunksioni familjar, e njohur në terapinë sistemike familjare si “ngatërrim i brezave” (generation skew) dhe “triangulim i fortë”. Kjo nuk është thjesht mbrojtje e tepruar, por një shqetësim sistemik që prek zhvillimin psikik të fëmijës, kompetencën prindërore të fëmijëve të rritur dhe mirëqenien psikologjike të vetë gjyshes.
Sipas teorisë së sistemeve familjare të Murray Bowen-it, familja e shëndetshme funksionon si një strukturë hierarkike me nën-sisteme të qarta: prindërore (ekzekutive, vendimmarrëse) dhe e fëmijëve. Gjyshja i përket nën-sistemit të familjes së zgjeruar. Përpjekja e saj për të zëvendësuar prindërit do të thotë ndërhyrje në nën-sistemin prindëror dhe dobësim të tij.
Rreziqet konkrete:
Dobësimi i autoritetit të prindërve: Kur gjyshja fillon të kundërshtojë rregullat që vendosin prindërit (në lidhje me ushqimin, rutinën, disiplinën, pajisjet elektronike), fëmija futet në një konflikt besnikërie. Ai detyrohet të zgjedhë cilat rregulla të ndjekë, që çon në sjellje manipuluese (“Gjyshja lejon!”). Kjo quhet “koalicion përmes brezave”, ku gjyshja dhe fëmija bashkohen në mënyrë të pavetëdijshme kundër prindërve.
Infantilizimi i prindërve: Gjyshja që merr përsipër vendimet kyçe (zgjedhja e shkollës, mjekut, aktiviteteve) transmeton mesazhin e fshehtë: “Ju (fëmijët e mi) nuk jeni në gjendje të përballoni vetë”. Kjo pengon zhvillimin e kompetencës prindërore dhe autonomisë së fëmijëve të rritur, duke i ngulitur në rolin e “fëmijëve të përjetshëm”.
Shembull nga praktika psikologjike: Rasti klasik është gjyshja që merr nipin për të gjithë fundjavën, planifikon tërësisht kohën e tij të lirë, i blen gjëra që prindërit nuk i kanë kërkuar dhe fshehurazi anulon dënimet prindërore. Si rezultat, fëmija formon një realitet të dyfishtë: me gjyshen — lehtësira dhe bujari, me prindërit — kufizime dhe kërkesa. Kjo shpërbën perceptimin e tij të botës dhe dobëson respektin ndaj prindërve.
Shtrembërimi i lidhjes emocionale: Figura kryesore e lidhjes duhet të mbetet prindi (zakonisht nëna). Nëse gjyshja bëhet “ankor” kryesor emocional, kjo mund të çojë në lidhje ankthioze ose ambivalente te fëmija. Ai nuk ndjen një bazë të sigurt tek prindërit, gjë që rrit ankthin bazë dhe pasigurinë në vetvete.
Vështirësi me ndarjen dhe individiacionin: Procesi i ndarjes psikologjike nga prindërit (sidomos në adoleshencë) është një fazë kyçe e zhvillimit. Nëse figura nga e cila duhet të ndahet është gjyshja (shpesh më autoritare dhe rigide se prindërit), procesi komplikohet. Adoleshenti mund të rebelohen kundër gjithë familjes ose të mbesë në marrëdhënie simbiotike me gjyshen, duke bllokuar pjekurinë sociale.
Shtrembërimet gjinore: Për djalin është veçanërisht kritike të ketë një identifikim të shëndetshëm me babanë ose një figurë të rëndësishme mashkullore. Gjyshja mbrojtëse tepër, veçanërisht nëse dominon dhe përjashton babanë, mund të transmetojë pavetëdijshëm mesazhe që dobësojnë vetëbesimin mashkullor (“Bota është e rrezikshme”, “Ti je i dobët, ke nevojë për mbrojtjen time”). Kjo mund të kontribuojë në formimin e një pozicioni pasiv ose infantil.
Fakt interesant: Studimet në psikologjinë evolucionare tregojnë se ekziston efekti i quajtur “efekti i gjyshes” (grandmother effect), sipas të cilit prania e gjyshes rrit vërtet mbijetesën dhe mirëqenien e nipërve. Megjithatë, kushti kryesor është mbështetja, jo zëvendësimi. Në shoqëritë ku gjyshërit ndihmojnë, por nuk dominojnë, vërehet balanca më e mirë. Të dhënat antropologjike tregojnë se në kultura ku gjyshërit marrin përgjegjësinë e plotë për rritjen, shpesh shfaqet rritje e sëmundjeve psikosomatike tek fëmijët.
Për prindërit: Ata humbasin mundësinë për të kaluar fazat natyrale të formimit prindëror, përfshirë gabimet dhe korrigjimet e tyre. Kjo çon në pafuqinë e mësuar, ndjenjën e fajit dhe inferioritetit. Marrëdhëniet e tyre martesore gjithashtu mund të dëmtohen, pasi energjia e çiftit shkon jo në ndërtimin e familjes së tyre, por në konfliktet me gjyshen.
Për gjyshen: Motivimi i saj shpesh është kompleks dhe përfshin:
Kompenzimin: Përpjekjen për të realizuar një skenar prindëror të paplotësuar ose për të “korrigjuar gabimet” me fëmijët e saj.
Frikën nga mosnevoja: Duke zëvendësuar prindërit, ajo ndjen se është e nevojshme dhe me rëndësi.
Ankthin e paplotësuar: Projeksionin e frikave të saj tek nipi.
Megjithatë, pasojat për të janë shkatërruese: lodhje emocionale, përkeqësim i shëndetit, prishje e lidhjeve sociale jashtë familjes. Ajo investon në një rol që në thelb duhet të jetë i përkohshëm dhe dytësor, çka çon në krizë kur nipi rritet dhe distancohet.
Kjo model shpesh riprodhohet brez pas brezi. Gjyshja që vetë ka qenë “prind zëvendësues” rrit një vajzë pa përvojë të plotë të nënësisë. Si rezultat, vajza, duke u bërë nënë, ose lejon pasivisht përsëritjen e skenarit, ose futet në konflikt të ashpër duke u përpjekur të dalë nga ky model, por pa burime të brendshme për të ndërtuar kufij të shëndetshëm.
Alternativa e shëndetshme: roli i gjyshes si “burim shtesë sigurie”
Gjyshja kryen një funksion unik dhe të pazëvendësueshëm kur qëndron në rolin e saj. Ajo është burim i dashurisë pa kushte, mbartëse e historisë dhe traditave familjare, “strehë e sigurt”. Mbështetja e saj duhet të jetë:
Sipas kërkesës, jo sipas dëshirës së saj.
Brenda rregullave të vendosura nga prindërit.
Me qëllim forcimin dhe jo dobësimin e autoritetit prindëror (“Prindërit e dinë më mirë”, “Pyet mamanë”).
Shembull i modelit të shëndetshëm: Gjyshja merr nipin nga shkolla një herë në javë, gatuan me të ëmbëlsira, tregon përralla, e çon në teatër. Por kur bëhet fjalë për detyrat e shtëpisë, trajtimin mjekësor ose çështjet disiplinore, ajo e kthen tek prindërit, koordinon planet me ta dhe nuk i kritikon vendimet e tyre para fëmijës. Ajo është figurë e rëndësishme, por jo qendrore në botën e tij.
Përcaktimi i qartë i roleve: Prindërit duhet të shprehin qetësisht, por me siguri: “Ne jemi prindërit, ne marrim vendimet përfundimtare. Ndihma jote është e paçmuar, por duhet të jepet në formatin e caktuar”.
Konkretesimi i ndihmës: Të kalojnë marrëdhëniet nga kaotike emocionale në marrëveshje: “Do të jemi mirënjohës nëse mund ta marrësh nga shkolla të martave dhe të enjteve. Për pjesën tjetër kujdesemi vetë”.
Punë me ndjenjën e fajit: Të kuptojnë se gjyshja shpesh vepron me qëllime të mira, por metodat e saj janë shkatërruese. Është e rëndësishme të ruhet respekti, por pa lejuar shkeljen e kufijve.
Përfshirja e ndihmës profesionale: Psikologu familjar mund të ndihmojë në përmirësimin e komunikimit, të punojë mbi shkaqet thelbësore të sjelljes së gjyshes (ankth, vetmi) dhe të ndërtojë kufij të shëndetshëm.
Rreziku i situatës kur gjyshja përpiqet të zëvendësojë prindërit qëndron në shtrembërimin sistemik, që sakrifikon shëndetin psikik afatgjatë të fëmijës dhe autonominë e familjes së re për rehati momentale ose për plotësimin e nevojave të paplotësuara të brezit të vjetër. Familja e shëndetshme nuk është bashkim, por një strukturë me kufij të qartë, por fleksibël ndërmjet brezave. Roli i gjyshes nuk është të jetë “nëna më e mirë”, por të jetë gjyshe unike dhe e dashur, me mençuri dhe mbështetje që forcojnë nën-sistemin prindëror, jo ta shkatërrojnë atë. Rikthimi i këtyre kufijve është akt i kujdesit të vërtetë për mirëqenien e nipit, prindërve të tij dhe vetë gjyshes, duke lejuar secilin të marrë vendin e vet, psikologjikisht komod dhe ekologjik në sistemin familjar.
New publications: |
Popular with readers: |
News from other countries: |
![]() |
Editorial Contacts |
About · News · For Advertisers |
Serbian Digital Library ® All rights reserved.
2014-2026, LIBRARY.RS is a part of Libmonster, international library network (open map) Keeping the heritage of Serbia |
US-Great Britain
Sweden
Serbia
Russia
Belarus
Ukraine
Kazakhstan
Moldova
Tajikistan
Estonia
Russia-2
Belarus-2