1 qershor — Ditë e mbrojtjes së fëmijëve. Ne jemi përgjithmonësh duke menduar për mbrojtje nga lufta, mungesa e ushqimit, vrasnia. Por ka edhe një pajisje: arsimi i keq. Fëmijët që nuk kanë mësuar të mësojnë, do të suferojnë gjithë jetën. Arsimi është muri më i fuqishëm. Ai mbrojon nga mungesa e pasurisë, manipulimet, nga frika. Por sistema arsimore tone shpesh nuk jep këtë muri. Le të marrim përgjigje se si arsimi mbrojon fëmijët dhe çështje që ne mund të bëjmë 1 qershor.
Fëmija i arsimuar mund t’i ndryshojë faktet nga falskët. Kjo është mbrojtje nga propagandës, nga shpikësit. Fëmija kupton të drejtat e tij, nuk mbyllet të thotë «jo» vrasjes. Mund t’i gjejë informacione rreth sëmundjes, rreth ndihmës. Mund t’i mësojë — do t’i mësojë profesionin e ri, nëse ai i vjetër do t’i mbyllet. Ka të ardhurat më të larta në jetën e rritur — rreziku i mungesës së pasurisë është më i ulët. Çmimi i arsimit të nënën është më i ulët, rreziku i vdekjes së fëmijës është më i ulët.
Arsimi gjithashtu ul rrezikun e martesës të paraardës, e lindjes së fëmijës së paraardës.
Skola shpesh mëson të mësojë, jo të mendojë. EGE është përgatitje për test. Fëmijët mendojnë se gabimi është një dyertë, jo një përvojë. Shtyrja: 8 mësimi, punë shtëpie deri në natë. Pa drejtë për përhershje. Në 8 klasë shpesh ka shtyrje. Nërëndësi: shkollet në qytete dhe fshatra — gjakmarrje. Repetitorët për të pasurit, mbështetja e shtetit — për të varfërit. Burekatrija: mësuesit shpenzojnë kohën në raporte, jo në fëmijë.
Në 2026 u shtuan problemat me AI: fëmijët shkruajnë shkronja përmes rrjeteve sinergjike, nuk mësojnë të mendojnë.
Arsimi i përfshirës është mbrojtje. Fëmija me autizëm, me DZP, me sindromin e Down ka të drejtën të mësojë në klasën e zakonshme. Por në Rusi përfshirja është e pambarueshme: nuk ka tjuatorë, nuk ka pëndora, nuk ka mësues të përgatitur. Prindërit janë të detyruar që ose t’i shpërndajnë në shkollet e korraktores (shpesh të keq), ose t’i merren me mësues privatë.
Mbrojtja e fëmijëve me OVR është jo vetëm një ligj, por edhe ndjeshmëria e fëmijëve. Shkola duhet të mësojë fëmijët të pranojnë të tjerët. Në 2026 ka filluar projektin pilot «Shkollet të mirët» në disa rajone, ku mësimet për tolerancë janë të detyrueshme.
në vend të një iPhone, jepni fëmijës një libër. Jo një enciklopedi, por një artistik, i interesant. Shfaqeni se leximi është një shërbim, jo një kushtim. Ndihmoni me punën shtëpie pa qëllime. Shpjegoni se gabimi është i zakonshëm. Regjistrojeni fëmijën në kurs online të çmimit (platformat «Sirius», «Yandex.Учебник»). Flisni me mësuesin, nëse fëmija është e shtyrë. Shkruani aplikim direktorit me kërkesë për të ulur volumin e punës shtëpie. Vendosni rregull: pajisjet teknologjike vetëm pas mësimëve.
Është e rëndësishme: mos krahasoni fëmijën me të tjerët. «Si Pjeter është shkolla, ndërsa ty...». Kjo nuk është mbrojtje, por shpallje.
Heqeni burokracitën e tejtej. Nëntëzonin mësuesve psikologë (tani 1 në 1000 studentë). Introdukoni mësimet për mendimin kritik. Mësoni mësuesit të punojnë me rrjetet sinergjike (jo të ndalojnë, por t’i mësojnë të përdorin në qëllim). Organizoni rruazat sipas interesit (pa çmim). Mbinjoheni ditët pa punë shtëpie (disa herë në muaj). Krijoni «kabinët e sigurta» — vend ku fëmija mund t’i vijë dhe vetëm t’i shërbetë, t’i llojë.
Në 2026 këto programe kanë filluar në shkollet e disa qyteteve (Moskva, Kazan, Novosibirsk).
Digitaliteti është pjesë e arsimit. Fëmijët duhet të mësojnë të kërkojnë informacion në internet, të kontrollojnë burimet, të mos përfshihen në padonjohuri (phishing, konkurse falas). Të mësojnë të rregullojnë privatësinë në rrjetet sociale. Të kuptojnë se ç’të është «shkrimi digital». Të kuptojnë se nuk duhet të postojnë fotot, adresën, programin.
Në 1 qershor shumë shkolle organizojnë mësimet për digitalitet. Vizitoni ato me fëmijën.
Prindërit kërkojnë: shkola suprimon kreativitetin. Fëmijët nuk mësohen të paraqesin pyetës, por vetëm të përgjigjen. Vlerësimet vrasin motivimin. Fëmijët mësojnë për vlerën e 5-të, jo për dijet. Shkola nuk pregatison për jetë — nuk ka mësimet për arsimin financiar, psikologjinë, autoobranën. Mësuesit janë e shtyrë, nuk mund t’i kushtojnë vëmendje çdo fëmijë.
Në 2026 u krijuan sindikatat e prindërve, të cilat kërkojnë ndryshime. Për shembull, iniciativa «Punë shtëpie pa stres» ka rreth 100 000 njoftime.
Ditë e mbrojtjes së fëmijëve është arsye që t’i kujtojmë: arsimi duhet të mbrojë, jo të rrëzojë. Ai duhet t’i jepë fjala, jo gjysmët. Sëmundjeni fëmijën tuaj: «M’ajëm të ndihmojë ti mësoj. Jo për vlerësimet, por për jetë’. Filloni gjërat atë herë. Mos pritene të martët.
Новые публикации: |
Популярные у читателей: |
Новинки из других стран: |
![]() |
Контакты редакции |
О проекте · Новости · Реклама |
Сербская цифровая библиотека © Все права защищены
2014-2026, LIBRARY.RS - составная часть международной библиотечной сети Либмонстр (открыть карту) Сохраняя наследие Сербии |
Россия
Беларусь
Украина
Казахстан
Молдова
Таджикистан
Эстония
Россия-2
Беларусь-2
США-Великобритания
Швеция
Сербия