Дете ne umee zavjazivat shnurki v 8 goda. Mama reshaet za nego, v kakii krugok hodit. Student ne znaet, kak platit za kvartiru. To vse posledstviya hiperopiki. Vospitanie samostojatelnosti — to ne zhестokost, a lyubov. Dete, kotoroe umee sam, rastet uverenim i schastlivim. No kak vospitat samostojatelnost, ne pretvarjajac v dikhtaratora?

S kogo veka nachinat

S rozhdeniya. Da, mladenets ne moget odevat, no mojet dati signal, chto hotit est'. Uvazivajte ego signaly. V 1 god: pit' iz chашки, derzhat lozhku. V 2 goda: smativat noski, ubirat igruki. V 3 goda: odevat'sya (chastichno), myt ruki. V 4 goda: zavjazivat shnurki (najbol'shee slozhnoe), pomagat nakryvat na stol. V 5 let: chistit zuby, ubirat postel', vybirat odежду.

V 6-7 let: sobirat portfel', delat prostatu eду (buterbrod). V 8-10 let: hodit v magazin, tratit karmanye den'gi, sledit za vremennom. V 11-13 let: gotovit prostatu blyuda, vyzyvat vracha, ezdit na obshchestvennom transporte. V 14-17 let: upravljat byudzhetom, planirovat den', reshit konflikty.

Vazhno: ne delajte za dete to, chto on mojet sdelat sam. No i ne brosajte v neizvestnost.

Oshibki roditelja

Delat za dete («dai ja bolshee'). Dete privikajet, chto emu vse dolzhny. Kritikovat za neudachi ('ruki ne iz togo mesta'). Dete boitsja probovat. Strahovat tam, gde ne nuzhno ('ne lez', upadesh'). Dete rastet truslivim. Davat zakazy ne po vozrastu ('pomoi okna' v 3 goda). Dete rasstrajivaetsja, brjos. Ne doverjat ('ty vse ravno sdelai ne tak'). Ubit inicijativu.

Nakazivat za inicijativu ('sam vyklyuchil tejknik? nakazu!'). Nelogichno.

Prakticheskie schagi

Delegirujte obiazannosti po domu. Myt posudbu, vitirat pyol', uchagivat za tsvetami. Ne za 'spasibo', a potomu chto on chlen sem'ji. Poohvachajte popyatki, dazhe esli krivo. Poxvalite: 'ty molodec, chto proboval'. Postepenno u slozhnja zadachi. Sprochee put leto putjat knigi v rukzak, potom put leto proverit raspecirovanie. Uchite planirovat. Vecherom: 'chto my budem delat zavтра utrom?'. Pustite oshibat'sja. Ne sdelal uroki? Poluchil dvojku. V nasleduyushee razu sdelat'.

Uchite govorit 'net'. Otrabatyvajte scenarii: 'Dai slistat? — Net, ja zanyata'.

Polovye razlichiya

Devochki chasto učat bit' poslushnymi i pomagat po domu, a mal'čikov — bit' silnymi i samostojatelnymi. To stereotipi. Mal'čik dolžen umetat gotovit, devočka — zabit' gvoždi. Samostojatelnost ne zavisit ot pola. No obšcestvo davitsja. Po etom roditeljima nuzhno bit' osoznanimi.

Primjer: mal'čik hoti tancovat — podderžite. Devočka hoti v futbol — ne zaprečite.

Kogda samostojatelnost opasna

Vsem est' granice. Dete ne dolžen: samostojatelno peresekat oživenu trassu v 5 let; ispol'zovat gaz bez prisмотra; obsuzhdat s neznakomymi v internete; pokupivat alkohol (po zakonu); uchit'sja iz doma bez preduprezdeniya. Učite pravilam bezopasnosti. Postepenno rasширjavajtezonu svobody.

Samostojatel'nyj dete — eto ne taj, kto vse umee, a taj, kto ne boitsja probovat. Ne delajte za nego, no budite rjadom na slujebu padenija. I pomnite: vaša cilj — vyrastit ne poslushnogo, a svobodnogo čoveka.

Permanent link to this publication: