Juni. Shtëpia është +25. Studentët kanë që t'u mbajnë bibliotekat, mësojnë testet, shkruajnë projektet. Sesioni veror është koha kur mendja flitet jo vetëm nga gjëra. Kjo është provë e fortësisë, memorës dhe rezistencës ndaj stresit. Por është e efikase kjo sistëm? Dajmëm shikim se pse sesioni veror është inferno, dhe çfarë mund t'u bëhet.

Veçoritë e sesionit veror

Temperatura e lartë. Shtëpitë e mëdha janë keqe, vështirësi e mbajtjes së vështrimit. Studentët dëshirojnë t'iu bëjnë pushimin, jo t'u kryenë provat. Dëshira për këtë ditët të shkollës. Pas vështirësive dëshiron t'iu bëjë kështu. Nënkohë që shtëpia është e keqë, ekzaminet kanë që t'u kryenë deri në mes të korrikut — veri është i humbur. Stresi. Fobi për shkëmbyesjen e studimeve rritet. Studentët dëshurojnë energjie, nuk e shkruajnë, shkaktojnë sëmundje.

Sëbashku me këtë, gjatë sesionit veror zakonisht është e integruar praktika produktive — jo pushim, por punë.

Problema e efektivitetit

Studime tregojnë: mësimi i materialit rritet 20-30% gjatë gjëra të ngrohta. Studentët mësojnë jo për të mësuar, por për «gallë» (që t'u bëjnë). Mësimi e natës para provës nuk ndihmon në mësimimin e gjatgjatëshëm. Pas një muaji, mësimet e mësuarat e mbyllen. Sesioni veror, zgjatur në një muaj, çon në shpërngulje. Disa studentë kthehen jashtë universitetit pas sesionit veror.

Më i mirë do të ishte të kryenë provat në maj, para gjëras. Por atëherë plani i mësimit do të ndryshonte.

Si t'u përjetosh sesionin veror

Planifikoni. Mos mësoni gjithë gjithë në fund të natës. Dendësoni 4-5 orë në javë. Mëngjesi është koha më produktive (mësoni deri në 12 orë). Në gjëra të ngrohta - pas 16 orë. Gjej vend të ftohtë: bibliotekë me ajër të ftohtë, kоворкинг. Përdorni ujë (1,5-2 litra në ditë). Kafeja dhe energjetikët shkaktojnë mëngë (i përbështesin mendjen). Sipërmundë gjatë 7-8 orë (nënshtypja e ndryshon koncentrimin). Bëj përmirësime 5 minuta çdo orë.

Mos qëndroni në rrjetet sociale - kjo kthen kohën.

Si t'u rritë efektiviteti i mësimit

Metoda e mësimit aktiv: lexuar paragraf - përsëriënë pa libër. Mnemoteknikat: lidhni datat me imazhe (p.sh., 1812 viti - «Napoleon dhe Bородино»). Bashkëpunoni: mësoni me grup: mësoni me njëri tjetër. Kjo është më e mirë se vetëm. Kërkojni meqëndrim: orë matematikë, orë anglisht - mendja nuk e pranë.

Kryesoret: mos e kërcënojmë veten për mësimimin e ngadaltë.

Që japin universitetet

Disa universitetë transponojnë provat në maj. Tjetra njoftojnë sistem modulor: provat në mes të semestrit, jo në fund. Në vitin 2026, në disa universitetë (VSHË, ITMO) u anuluan sesionet verore, duke zëvendësuar me punën projektore (dërguar projekt - fitoi vështirësinë). Por universitetet tradicionale janë konservativë.

Studentët e propozojnë: transponimi i provave në audiorumet e ftohta, rritja e kohës së përgatitjes, refuzimi i «tre provave në një ditë».

Sesioni veror është traditë, por jo dogmë. E mund t'i përmirësojmë. Deri atëherë, studentët dhe mësuesit suferojnë sëbashku. Por më kujtojeni: provat nuk kontrollojnë identitetin tuaj. Ata kontrollojnë aftësinë tuaj të mësuar. Mos e vendosni gjithë jetën në ato. Më vonë është veri.

Permanent link to this publication: