Oslavljamo Den ruščine 6. junija, v dan rojstva Puškina. Ale jezik živi ne le v muzejih in učbenikih. Duhne v čatih, videu TikTok, v reklami, v gnevnih komentarjih pod novicami. Kaj je njegovo resnično? In kako bo to bilo čez 20 let? O tem — brez panike, brez ustreze, počasi.

Ruščina danes: števila in dejavnosti

Ruščina je eden od šestih uradnih jezikov Združenih narodov. Na njej govorijo približno 260 milijonov ljudi po svetu. Zaseda 8. mesto po širini uporabe (za kitarščino, španščino, angleščino). V državah bivše Sovjetske zveze (Kazahstan, Belorusija, Kirgizija) ostaja jezik mednarodne komunikacije. Vendar so njegove pozicije slabeje: mladostnik v Balti, Gruziji, na Ukrajini uporablja ruščino manj in manj. V sami Rusiji se število govornikov zmanjšuje zaradi migracije in demografije. Vendar je najpomembnejše, da se jezik spreminja.

Kaj se dogaja s ruščino prav danes

Glavni trendi: zapožičevanja ( skoraj vse nove tehnologije prihajajo s angleščino); klipnost (kratke fraze, emodži, skraščila — «лол», «кек», «хз»); razmivanje norme («ихний», «лохи» v novicah); rast nečistoslovja (posebno v spletu). Mnogi zbudijo alarmo: jezik umira. Vendar je to ne smrt, ampak transformacija. Literarni jezik ostaja v knjigah in uradnih dokumentih, medtem ko se razgovorno jezik spreminja. Težava ni v spremembah, ampak v prelomu: šola uči enemu, življenje drugemu. Otroci ne razumejo klasičnega, odrasli pa ne razumejo slanga.

Den ruščine kot spomn

6. junija ni dan lingvista. To je dan za vse, ki govorijo po ruščini. V šolah so izvajajo diktante, v knjižnicah — pročitanja na zvočni zapis. V socialnih omrežjih — flashmob «moj najljubši puškinov pesem». Vendar je glavni smisel — pozornost na način, kako govorimo. Ne z namenom «ukazati na napako», ampak z namenom misliti: ali je nam ugodno se izražati? Praznamemo se drugače? Ne bo že čas počistiti govor od besednega smetišča?

Izazivi sodobnosti: neuronske mreže in globalizacija

Neuronske mreže pisijo besedila na ruščino že bolje kot mnogi ljudje. Ne storijo ortografskih napak. Vendar ne osječajo podteksta, ironije, ljubljivosti. V prihodnosti bo mogoča situacija, ko bodo masovna besedila (novice, poročila, reklama) generirana z uporabo umetne inteligence, medtem ko bo živ ljudski ruščina ostal le v osebnem sodelovanju. Poleg tega je globalizacija: angleščina se vmešuje v vse sfere — IT, znanost, poslovstvo. Mladim znanostnikom predražujejo objavljati na angleščini. Ruščina lahko postane «domača» jezik, ne jezik znanosti. To je izaziv.

Kaj bo z ruščino čez 20 let

Prognoze: bo ohranjenih dialektov? Ne, oni so že skoraj izginili ( zaradi TV in interneta). Bo pojavil nov jezik? Delno: poenostavitev gramatike (padec padежev?), rast analitičnih konstruktov (kot v angleščini). Vendar je ruščina preveč bogata, da bi se celo zgrubila. Verjetno bo prišlo do razdelitve: elitarni ruščina (za književnost, znanost) in poenostavljeni (za čate). Težava je v tem, da bo elitarni znanega le malo. Zadolžnost Dne ruščine je, da ne da prostor postane jamo.

Kako ohraniti jezik: kar lahko vsakdenji

Pročitavati na zvočni zapis (otrokom, sebi). Preverjati se po ortografskem slovarju (online). Ne leneč se iskati pomena neznanih besed. Odmičati od besed-paražitov (ne vseh, ampak vsaj od «типа»). Manj gledati novice (kjer so pogosto brezgovorni voditelji), več brati knjig. Diskutirati z interesi besed z prijatelji. Pisati pisma na papiru. Uporabljati avtozamenje, vendar ne slepo. Učiti se jezik, ne da se strinjamo, če smo neupravičeni v udarjenju.

Vloga Puškina pri prihodnosti

Puškin danes ni le pesnik. To je filter. Če človek ne razume «Evgenija Onegina», ne more se smatrati polnohodnim nosilcem ruščine. Vendar to ne sme biti povod za snobizem. Puškina ni treba muzejskati, ampak človečeniti. Prečitali ga v sodobnem jeziku, iskati paralele z sodobnim dnevom. Takrat bo ostal ne mrtvi težak, ampak živ vzor.

Ruščina ne umre, dokler jo govorijo in pisijo. Vendar lahko postane oskudna, bogata in zla. Den ruščine ni praznik, ampak opozorilo. Mi smo odgovorni za to, kako ga bomo prepustili našim vnukom.

Permanent link to this publication: